Mostrando entradas con la etiqueta Tiapanexas. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Tiapanexas. Mostrar todas las entradas

martes, 13 de septiembre de 2011

1, 2 y 3... ¡Empezamos!

Ya empezamos algunas clases con grupos de la República del Brasil y de la Luis Hidalgo Monroy. Por ejemplo en los terceros años empezamos un gafete con mucha personalidad lo enmicarán ya que eso nos permitirá conocernos un poco más.
En cuarto grado empezamos a presentarnos a nosotros mismos con un autorretrato, permitiéndonos ver la proporción de nuestro cuerpo y construyendo un sencillo esqueleto. Hablamos de la simetría y encontramos diferencias en las formas de nuestras cabezas...
En el Proyecto de "Diseño y Creatividad" empezaremos el curso trabajando con nuestros sentimientos y el color por medio de la música. Exploraremos nuestro interior y explotaremos con formas y colores.
Cristopher de la República del Brasil explorando el color.

jueves, 16 de junio de 2011

¿Quieren ver como va el montaje para la exposición?

Galería José Clemento Orozco. Benemérita Escuela Nacional de Maestros 16-junio-2011

Hacer la logística para la galería no es cosa fácil. Como otros años es una larga semana de montaje,  forramos las paredes de Kraft  para poner sus trabajos, es un trabajo muy cansado que hace que al día siguiente duela todo el cuerpo.
Luego se oganizan los trabajos en ellas. Eso si que es cansado...con dos o tres robots seguro terminamos.

Galería José Clemento Orozco. Benemérita Escuela Nacional de Maestros 16-junio-2011

Se va llenando y llenando de trabajos...hasta terminar.
 

jueves, 17 de marzo de 2011

Ya casi listos los modelados de papel.

Recordando que todo lo que hacemos en el taller es un proceso, empecemos desde el principio: estos ejercicios que los alumnos muestran, son ejercicios que ayudan a desarrollar la creatividad por medio del entendimiento del concepto de bi y tridimensionalidad por medio de la construcción con papel.
El concepto de la tridimensión es un poco difícil de entender cuando uno no tiene la experiencia o el reconocimiento del mismo concepto. A pesar de que la mayoría de  "las cosas" que nos rodean son tridimensionales, no las reconocemos como tales hasta no percibirlas con todos los sentidos.
Es algo muy sencillo que te voy a explicar:
El concepto de la bidimensión es por ejemplo un dibujo, que sólo tiene 2 dimensiones un alto y un ancho.  
Si nosotros volteamos la hoja de papel, no podremos ver si detrás de la planta existe un animalito escondido y temeroso por salir a visitarnos o talvés exista una gran canasta de chocolates.
En cambio en la tridimensión, si podemos rodear el objeto o verlo desde diferentes ángulos y talvés detrás de esta imagen de un arbol en modelado de papel si exista un pequeño conejo tambien de papel que esté esperando a que nos vayaos para poder salir. La tridimensión cuenta con 3 dimensiones: alto, ancho y profundidad (o espacio).


Así que toda cosa que juegue o esté un espacio, al que podamos rodear caminando, o agarrarlo, abrazarlo, voltearlo o moldearlo es algo tridimensional.

martes, 22 de febrero de 2011

¿Sólo con una hoja de papel?.

Modelar con una simple hoja de papel blanca requiere de paciencia y dedicación. El modelado en papel estimula la creatividad y la imaginación al igual que modelar con cualquier masa o pasta.  Es una herramienta educativa muy importante ya  que aumenta la percepción de las formas, el volumen, la textura  y todos los demás elementos visuales básicos para entender y sensibilizarnos con lo que nos rodea.

¿Recuerdan que trabajabamos reforzando el concepto de bidimensionalidad por medio del dibujo? Ahora por medio de la rasgadura, torcedura, doblez y pegado iremos representando de forma tridimensional ese árbol o planta que venimos realizando hace un mes por medio del dibujo. Estudiamos sus características y hasta lo conocimos tocándolo para conocer un poco mas su textura y su forma de crecimiento. Estos nos ayudarán a alimentar nuestro conocimiento y así podremos representar más fácilmente nuestro modelo.



Este periódo ese trabajo que hemos hecho se reflejará en una construcción tridimensional de esa representación bidimensional.






Se debe reconocer que modelar de esta forma no es nada fácil, se requiere astucia y creatividad porque se nos presentaran diversos problemas que no pueden ser resueltos con una sola técnica de pegado y que talvés tendramos que hacernos valer de otras más para lograr la forma deseada.



Este es un ejercicio que promueve la creatividad, sensibiliza y por medio de nuestros sentidos (el del tacto por ejemplo) podemos obtener más información y así mas conocimiento.

domingo, 13 de febrero de 2011

Te recuerdo que...

Recuerda que el ejercicio del dibujo estimula la mente y los sentidos ya que por medio de la observación por imagenes o por la observación directa puedes obtener nuevas formas de conocimiento.
Te recomiendo que practiques tu dibujo todos los días, talvés te puedas llevar tu libreta a muchas partes y hacer una memoria gráfica de lo que ves en la calle o en los lugares donde estas.
El dibujo es un ejercicio que solo logra buenos resultados cuando trabajas en el, si no lo practicas no le encontrarás el gusto y no te podrás dar cuenta de lo que puedes llegar a expresar.
Grabado en tela realizado por alumna de la primaria Luis Hidalgo Monroy en el TIAP de las Escuelas Primarias de Experiemntaición Pedagógica Anexas a la BENM.

miércoles, 26 de enero de 2011

Miss tutsi pop: Bajo la Falda. Nos recuerda en su blog.


Miss tutsi pop: Bajo la Falda.: "///// Junto con Silvia Molina tuve la fortuna de ser invitada a presentar el libro de El Abuelo ya no duerme en el armario, en la Benem..."Publicar entrada

viernes, 24 de septiembre de 2010

Algunos de los objetos realizados en el T.I.A.P en el M.U.N.A.L.

Estos objetos, pertenecen a Ivan Alejandro Pérez Rosales, de la Escuela Luis Hidalgo Monroy, de las Primarias Anexas a la B.E.N.M.
Iván compartío a su hombre lobo un objeto con mucho valor sentimental para el, por lo que representa y por lo que es. Uno de sus juguetes preferidos.
http://www.flickr.com/photos/munalinterpreta/4822689380/in/pool-los_objetos_que_cuentan_historias#/photos/munalinterpreta/4822689380/in/pool-1444401@N24/

Y este es el cartel de Alonso Sandino Pérez Rosales como proyecto de identidad tambien realizado en el curso escolar 2009-2010 en nuestro proyecto. Tambien les dejo el enlace. http://www.flickr.com/photos/munalinterpreta/4858247080

Aqui con los organizadores de la exposición.
La Familia Pérez Rosales.

La familia Pérez Rosales asistiendo al MUNAL para ver la obra de sus hijos. Nótese que llevan la playera que hicieron con su sello personal que realizaron en el curso escolar 2009-2010 en el proyecto Diseño y Creatividad.

martes, 24 de agosto de 2010

Bienvenidos al ciclo escolar 2010-2011.


Les doy la bienvenida a este ciclo escolar que seguramente va a estar lleno de satisfacciones y logros. Este curso escolar trabajaremos con alumnos de la Escuela Luis Hidalgo Monroy (4º, 5º y 6º grupos "C") y  Manuel M. Acosta (sextos grados)
 Por supuesto, a su vez, seguiremos con el proyecto de "Diseño y Creatividad" y trabajaremos con objetos estético-funcionales como lo hemos estado haciendo. El curso pasado despedimos a Leonardo y Cristopher que pasaron a secundaria después de haber trabajado por cuatro años en el taller. Y este año despediremos a Iván Alejandro  que ha seguido una formación plástica con los proyectos en el taller y que se ha llevado bastantes sorpresas con sus producciones y que sin duda lo disfruta.

Estas son algunas de las producciones de los alumnos del curso pasado:
Este es el cartel de la serie de identidad trabajada por Iván Alejandro Pérez Rosales de la Escuela Luis Hidalgo Monroy. Realizaron: cartel, hoja membretada, tarjetas de presentación y una aplicación en playera .
Pantalla: Leonardo Valeriano Tavera, Escuela República del Brasil.